教育教20学质量的提高是一个betway的生命线。怎样才能提高教学质量，必须要弄清楚什么是理想的教学质量。
2020年11月9日下午四点二十分，人文教育专业部在铭信楼203教室召开2018级第一次阶段性考试成绩分析会，所有18级的任课教师参加了此次会议。会议由罗本飞主任主持。为了能更好的总结本次阶段性考试的得失，以全面提高专业部管理水平和教育教学质量，我们特地邀请了betway教务处梁洪波主任、郎喆副主任、李忠副主任、刘岳副主任和各专业部教学助理也参加此次会议。
此次会议共五个议程。首先由人文教育专业部主任罗本飞对2020年对口升学各专业类别本科分数线及本科招生计划数进行分析。罗主任结合去年我校各专业类别本科上线人数提出了今年的奋斗目标。肯定成绩的同时，希望大家勇于面对目前的困局；积极研究考纲考点，研究学生，使后期的命题訇然教学更具针对性和实用性。
接着是教务处梁洪波主任讲话。梁主任从认清现状、找准目标；加强管理、真抓实干；行政导向、激励前行三个方面对betway教育教学中存在的问题进行了深度剖析，提出了希望与要求。
其次人文教育专业部教学助理周春丽针对本次考试，从数据上就各专业类别的本科上线人数、踏线生人数、语数外得分率和专业课得分率进行了分析，结合往年本科上线同学的语数外成绩和专业课成绩比例进行了横向与纵向比较。理想的教学质量需要文化课老师和专业课老师齐心协力、及时培优辅差。
再次是两个强化班的老师分班讨论。老师们就会上分析出的本科上线学生和踏线学生的成绩结构进行了详细分析，一致查漏补缺，共商共讨培优辅差的有效策略。
最后罗本飞主任就本次会议进行了总结。他希望全体教师定位目标，用心、用时间，以凸显质量为中心，强化质量意识，扎扎实实抓教学，踏踏实实求进步，以饱满的热情和创新的精神助力宜职校本科教学质量的提升。
编辑：周春丽
